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在藏传佛教寺院周围几乎都装置着一批可依次转动的经轮,少则数十,多则千百,这就是玛尼经筒。玛尼经筒外边多用布、绸缎、牛羊皮包裹,也有用木料、铜制成的。其表记有六字真言,其中贮满了经典。以藏传佛教的教律,凡转动玛尼经筒一回,等于将筒内所藏经文诵读一遍,可积功德。
佚名
|经筒|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2008/04/06384322426.html
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—般来说,妇女在怀孕初期,常会出现恶心、呕吐等反应,而我国民间历来有用酸性食物来缓解孕期呕吐的做法,甚至有用酸性药物止呕的做法。这些方法是不可取的。 近年来,国外研究指出,酸性食物和药物是导致畸胎的元凶之一。研究人员分别测定了不同时期胎儿组织和母体血液的酸碱度,认为,在妊娠的最初半个月左右,不食或少食酸性食物或含酸性的药物(如维生素C、阿司匹林等...
佚名
|素食|
http://www.fjdh.cn/wumin/2007/09/20343715240.html
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石窟坡面
石窟遗址
2008年7月15日,宁夏固原市原州区有关部门工作人员在石岘子山上发现大量石窟及雕塑。文物专家初步确定此为北魏时期建造,相对须弥山石窟较早,但由于年代久远保护不善破损情况严重。
据介绍,石窟约有30多座,有依山挖凿的,也有用条石搭建的,窟内石雕造型逼真、雕刻手法细腻;墙壁上有彩色壁画,壁柱上还刻有建造者的名字,另外还有可供攀登的石梯。目前,文物管理...
佚名
|石窟|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2008/07/16475926573.html
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了劳动能力,家里没有能力供明杰上学。走访中,正行法师还嘱咐明杰鼓起生活勇气、战胜目前困难,好好读书,长大成为有用之人。
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佚名
|佛教新闻|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/03/19183836651.html
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绮语就是说那些没有用的闲话、废话。现在很多人都有这个习气,闲话、废话不离口,到处说这些没有用的。
我们都是学佛人,修行人,彼此之间都是善知识、善友,这些闲话应该...之间都有帮助,能种下善根,能培养慈悲心,培养信心,时刻都在修行,多好啊。
见面就说,“我们家如何如何,今天我们家吃的如何如何……”有用吗?说这些没有用的闲话,有时候让大家生起贪心,有时候让大家生...
达真堪布
|绮语|口业|
http://www.fjdh.cn/article/2009/03/21484936856.html
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传统文化中,受儒家经世济用思想的影响,实用功利主义在社会民众的思想意识中历来都占据着主导地位。人们以类似于“人生在世,吃穿二事”这样一种纯动物性需求为标准,对周围的存在妄下有用或无用的判断,并且在行动中青睐所谓的有用而鄙弃所谓的无用。这种线性的、缺乏辨证意识的思维方式,使得中国人的生存境界历来都显得比较低。像这种缺乏哲学思考的浅层次的生存状态到如今依然无多大改观,也是事实。正如庄子在《南华经·人间世...
萱草无香
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/15462257659.html
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初学佛应当从“真诚”学起
我们初学佛没有觉悟,应当从“真诚”学起。真诚能感得佛菩萨加持,帮助悟入。不但读经、讲经时真诚,上下讲台也要真诚。一真一切真。只有用真诚的心对诸佛如来,对一切众生才能悟入。如果是用分别心,决定不能悟入。不但佛的境界不能悟入,连眼前的状况,都不能明白。此是发心学讲经,续佛慧命、弘法利生的同学不能不知道的。
佚名
|论坛精华|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22505075485.html
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2009年5月27日,“六一”国际儿童节前夕,天津荐福观音寺住持妙贤法师带领部分僧众到南开启智学校与残障儿童共同联欢并带去慰问金五千元,同时观看了孩子们表演的节目和汇报展示会。作为南开启智学校名誉校长的妙贤法师激励同学们克服自身肢体残障,走自强不息、拼搏向上的道路。珍惜在学校的美好时光,掌握生存技能,将来做一名对社会、对国家有用的人材。也呼吁全社会都来关注残障儿童福利事业的...
佚名
|佛教新闻|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/05/06573881574.html
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释迦牟尼佛如果没有经过六年的苦修,怎么可以在菩提树下就能够证悟呢?所以说这个苦修对去掉我们的贪恋是很有用的。...
妙祥法师
佛教问答
http://www.fjdh.cn/fjask/2009/10/08000691043.html
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中国教育六大怪现象
来源:公益中国网 作者:潘军强
常怀忧教之心、恪尽兴教之责,坚持教育反思,推进教育改革。
1.教育研究。教的不研究,研究的不教。
2.经费配备。很少的人用了很多的经费,很多的人用了很少的经费。
3.教材教学。编教材的没有用过教材,用教材没有机会编教材。
4.制度失衡。小学生成了绵羊,大学生成了小狼。
5.教师的教。理想暗淡了,精神迷茫了,不愿做的事...
佚名
|社会|教育|纪实|
http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/10/21024492741.html